在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中，很多家庭認(rèn)為給孩子吃好喝好穿好，就能讓孩子健康的成長(zhǎng)，往往會(huì)忽視掉孩子的心理健康，當(dāng)孩子長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)自己在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中沒(méi)有撫慰好孩子的心理。那么孩子的性格的培養(yǎng)過(guò)程當(dāng)中需要注意什么呢？

成長(zhǎng)相伴

很多的家長(zhǎng)都致力于為寶寶提供富裕的物質(zhì)生活，會(huì)經(jīng)常性的忽略掉陪伴孩子。然后相較于較好的物質(zhì)生活，他們更希望自己父母有更多的時(shí)間陪伴自己，長(zhǎng)時(shí)間得不到關(guān)愛(ài)，會(huì)讓孩子缺乏安全感，甚至心理會(huì)變的扭曲。

換位思考

孩子的成長(zhǎng)并不是一蹴而就的，在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，從言聽(tīng)計(jì)從的依戀到青春的叛逆， 家長(zhǎng)要做的并不是為孩子規(guī)劃好未來(lái)的藍(lán)圖，而是換位思考，給予寶寶更多的諒解，引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)的方向。

愛(ài)要知性

父母的愛(ài)需要讓寶寶明白什么能做，什么不能做，不是過(guò)分的溺愛(ài)，也并非是捆綁孝子，教育需要拿捏有度，與孩子成為朋友的是最好的相處方式。給孩子一個(gè)有“限度”的愛(ài)，愛(ài)卻不遷就。