已經(jīng)進(jìn)入校園的孩子都已經(jīng)進(jìn)入到了學(xué)習(xí)的狀態(tài)，讓孩子在未來的生活中多一些坦途，家長(zhǎng)都希望孩子學(xué)習(xí)的更多，而英語貫穿了孩子的學(xué)習(xí)生涯，不論在生活還是學(xué)業(yè)當(dāng)中都有極大的幫助，想要讓孩子的英語學(xué)好并不是一件容易的事，在教寶寶英語的過程中應(yīng)該注意有以下幾點(diǎn)。

教孩子學(xué)習(xí)英語應(yīng)該越早越好，年紀(jì)越小，對(duì)語言的敏感度越高，6-8個(gè)月的嬰兒，對(duì)于任何國(guó)家的語言敏感度一致，但是并不是盲目的，需要和家長(zhǎng)有效的互動(dòng)，才是最好的外語啟蒙條件。有些家長(zhǎng)認(rèn)為自己的英語不好，不適合幫孩子做英語啟蒙。但是實(shí)際上給孩子做英語啟蒙并沒有那么高級(jí)，只需掌握1000個(gè)左右的單詞，僅僅擁有小學(xué)的英語水平就可以了。

實(shí)物練習(xí)

在給寶寶練習(xí)英語的時(shí)候不需要先教會(huì)寶寶字母，光光會(huì)唱字母歌是沒有用的，就像是孩子學(xué)習(xí)中文一樣，沒有人會(huì)從偏旁開始教起。在給寶寶做啟蒙的時(shí)候，只需要盡情的讓寶寶學(xué)會(huì)聽和說即可。根據(jù)寶寶感興趣的物品進(jìn)行詞匯的訓(xùn)練，寶寶吃了一個(gè)蘋果，就可以教他這個(gè)是apple，可以讓寶寶看到物品將英語脫口而出。

動(dòng)畫

對(duì)低齡兒童而言，動(dòng)畫片、兒歌和繪本由于具有聲音、畫面、形態(tài)等聽覺、視覺、觸覺功能，是給孩子進(jìn)行英語啟蒙最有效的三個(gè)途徑。讓孩子邊玩邊進(jìn)行英語啟蒙，讓孩子在學(xué)習(xí)感覺到樂趣，也千萬不要讓英語脫離寶寶生活，不是枯燥的你講我聽。