許多的父母知道音樂對(duì)孩子有著促進(jìn)作用，而且嬰孩的早期教育中就有學(xué)唱兒歌、音樂游戲、樂器演奏、音樂欣賞、韻律活動(dòng)及簡(jiǎn)單的樂理知識(shí)等等。那么音樂對(duì)孩子到底有什么好處呢？

1音樂可以安撫孩子的情緒，在孩子鬧脾氣的時(shí)候，音樂可以很好的安撫哭鬧中的孩子，讓孩子在不自覺中停止哭鬧。很多早教機(jī)構(gòu)和幼兒園就是利用音樂來(lái)調(diào)節(jié)孩子的情緒，創(chuàng)造孩子身心健康的發(fā)展條件。

2音樂可以培養(yǎng)孩子堅(jiān)定的意志和自信。意志是人根據(jù)一定的目的對(duì)自己的行為進(jìn)行激發(fā)、維持、抑制等調(diào)節(jié)的一種心理過程。自信心是一個(gè)人心理素質(zhì)的核心內(nèi)容之一， 也是心理教育的重要內(nèi)容。自信是一種優(yōu)秀的心理品質(zhì)，能使人獲得積極向上的人生，一個(gè)人有自信，他就會(huì)滿懷熱情地投入到意志行為中去，在遇到困難時(shí)，也不會(huì)被困難和挫折所壓倒。

3可以培養(yǎng)孩子的意思細(xì)胞。音樂通過有組織的音響，以抑揚(yáng)頓挫的音高，張馳變化的節(jié)奏，扣人心弦的速度，線條明確的力度以及色彩多樣的音色來(lái)表達(dá)人類的情感信息。作為一種聽覺藝術(shù)，它能直接刺激人的聽覺神經(jīng)，產(chǎn)生有效的生物電，引起人們心靈的共鳴。音樂審美感覺是使兒童在學(xué)習(xí)音樂過程中，通過感知音樂作品的藝術(shù)美，在情感上產(chǎn)生共鳴，獲得美的享受，從而認(rèn)識(shí)到事物的美與丑。

通過對(duì)嬰幼兒實(shí)施早期音樂教育不僅能促進(jìn)嬰幼兒智商提高,使幼兒身體、智力、情感、個(gè)性等得到全面和諧的發(fā)展,同時(shí)也有益于促進(jìn)嬰幼兒在成長(zhǎng)過程中各種綜合能力的發(fā)展和提高。嬰幼兒音樂學(xué)習(xí)有利于嬰幼兒早期智力開發(fā),音樂這門特殊的藝術(shù)在嬰幼兒早期智力開發(fā)中將起到的特殊作用.