爸爸媽媽是不是在過(guò)年的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己家的孩子在過(guò)年的期間，對(duì)于家中來(lái)來(lái)往往的親戚以及他們家的小孩表示著不愿意接近的態(tài)度。他們看到其他人來(lái)的時(shí)候，就把自己關(guān)在自 己的房間內(nèi)做自己的事情，即使拉著他跟其他親戚的孩子一起玩的時(shí)候，也不愿意融入進(jìn)去。此時(shí)的爸爸媽媽是不是對(duì)于孩子的表現(xiàn)感到很不滿意，于是在這寒假的倒數(shù)幾天里， 是不是強(qiáng)硬的要求孩子出去跟別的孩子進(jìn)行交流。

這種教育方式其實(shí)是對(duì)孩子的一種不負(fù)責(zé)任，爸爸媽媽可曾想過(guò)孩子為什么會(huì)變成這樣？明明拜年對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一件很開(kāi)心的事情，卻為何在孩子的臉上看不見(jiàn)一絲絲的笑容。中 醫(yī)醫(yī)術(shù)書(shū)本上曾經(jīng)記載，去治療表面的病征，不如去治療引發(fā)病征的源頭。那么，爸爸媽媽只是針對(duì)顯露在外面的毛病加以應(yīng)急的處理，沒(méi)有從根本上加以治理，那么孩子的這種 表現(xiàn)只會(huì)變本加厲而已。

其實(shí)，爸爸媽媽并不要去干涉孩子自己的行為。就比如說(shuō)，爸爸媽媽對(duì)著孩子說(shuō)，讓他去陪那些親戚的孩子玩一會(huì)，明明孩子自己不愿意，爸爸媽媽強(qiáng)逼著只會(huì)引起孩子的叛逆心 理。既然不能跟爸爸媽媽吵，那就保持著沉默是金的做法，不去理會(huì)。爸爸媽媽需要多跟孩子進(jìn)行溝通，去理解孩子的想法，不是一味去讓孩子做自己不愿意做的事情。