三歲看到老、教育從娃娃抓起等一系列話語，都在極力的表達著學習要從小就開始抓起。聲典蛙-soundic也相繼出版了一系列嬰幼兒英語啟蒙教育、有聲的書籍，提供少兒英語教育新方案，掀起少兒英語學習新風暴。

幼兒從胎兒開始到六歲階段，是腦部迅速發(fā)展時期。新行為主義心理學創(chuàng)始人，哈佛大學教授斯金納（B.F.Skinner）認為，幼兒語言能力的獲得，是周圍環(huán)境刺激和反應的結果。因此，幼兒認漢字也好，認英文也好，實際上都是一種信息刺激的活動，他們把字形當成某一具體形像，像記糖果、玩具、人的相貌一樣記住它們。因為0-3歲的寶寶對大聲說出來、讀出來的語句和概念更加的容易理解，他們這時候的聽力水平遠高于閱讀理解水平，那爸爸媽媽們可以選擇聲典蛙-soundic有聲書籍、掛圖，趣味的電子朗讀聲激起寶寶的好奇心。寶寶在幼兒時對父母比較依賴，爸爸媽媽們可以找一個安靜、舒適的地方，每天在相同的時間段，每天與寶寶緊緊相偎，堅持與寶寶一起閱讀，有利于培養(yǎng)寶寶養(yǎng)成有規(guī)律的閱讀習慣，也在閱讀的過程中，增強親子關系，進行感情交流。