隨著孩子的漸漸長(zhǎng)大，對(duì)他們的教育也該費(fèi)起心來，有些家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候，會(huì)一個(gè)負(fù)責(zé)唱紅臉、一個(gè)負(fù)責(zé)唱白臉，認(rèn)為這樣的教育方式似乎更更智慧、更能夠教好孩子，真的是這樣嗎？

1、會(huì)影響孩子是非觀的判斷

在孩子的是非觀念尚未形成的時(shí)候，他們的很多判斷都是來自于父母，而家長(zhǎng)們?nèi)绻诮逃倪^程中一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉，很明顯立場(chǎng)觀點(diǎn)都不相同，時(shí)間一長(zhǎng)，傳遞給孩子的也是無(wú)所適從，不知該如何判斷，就容易導(dǎo)致孩子是非觀念的錯(cuò)誤形成，甚至不明辨是非，給孩子帶來極大的影響。

2、容易令孩子投機(jī)取巧

倘若在孩子做錯(cuò)了事情的時(shí)候，家長(zhǎng)們一方對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的批評(píng)，而另一方又在一旁不停地安慰，這很容易令孩子投機(jī)取巧，會(huì)讓孩子覺得，無(wú)論自己做錯(cuò)了什么，似乎最終都是可以被原諒的，這并不能真正讓孩子意識(shí)到自己做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性，反而會(huì)逐漸讓孩子學(xué)會(huì)耍小聰明、不懂得反省。因此，家長(zhǎng)們應(yīng)避免紅白臉的教育方式喔！

3、影響孩子與父母一方的親子關(guān)系

家長(zhǎng)們?cè)谶M(jìn)行紅白臉的教育方式的過程中，很明顯，孩子會(huì)傾向于對(duì)自己溫柔的那一方，那么，時(shí)間一長(zhǎng)，對(duì)自己嚴(yán)厲要求的這一方就可能與孩子的親近度降低，這豈不是得不償失嗎？在孩子的主觀意識(shí)還沒有形成的階段，如果孩子一直認(rèn)為爸爸是對(duì)的、或者媽媽是對(duì)的，那么，他們就會(huì)始終接受一方的觀念，看問題和解決問題等，都容易偏激。所以，紅白臉的教育方式并不聰明喔！

4、容易讓孩子學(xué)會(huì)左右逢源

家長(zhǎng)們?cè)诮逃⒆拥臅r(shí)候，一方給予嚴(yán)厲的批評(píng)、一方又在積極地肯定，雙方的意見不同，這很容易令孩子學(xué)會(huì)左右逢源的處事作風(fēng)，家長(zhǎng)們別自以為配合得很默契、演得很好，但其實(shí)并沒有達(dá)到真正的教育的目的，讓孩子早早就學(xué)著左右逢源，這與父母最初的教育起點(diǎn)大相徑庭了，所以，紅白臉的教育方式要不得。

良好的家庭教育環(huán)境，應(yīng)是夫妻雙方對(duì)孩子的教育有一定的共識(shí)，在孩子做錯(cuò)事情的時(shí)候，該嚴(yán)格批評(píng)一定更要嚴(yán)格批評(píng)，態(tài)度需明確，否則孩子很難意識(shí)到自己究竟錯(cuò)在哪里，當(dāng)然了，該溫柔對(duì)待的時(shí)候，應(yīng)溫柔地告訴孩子解決問題的方法，一味的嚴(yán)苛也不是正確的教育方式。

另外，家長(zhǎng)們應(yīng)切忌，不要當(dāng)著孩子的面起沖突。有些夫妻雙方觀念不同，很容易當(dāng)著孩子的面就犟起來了，這會(huì)造成不良的教育影響，若夫妻倆想法各有不同，可以私下達(dá)成一致后再來管教孩子。