總喜歡做這4個(gè)舉動(dòng)的寶寶會(huì)很聰明，那么，寶寶有哪些舉動(dòng)是聰明的表現(xiàn)呢？

1、說(shuō)個(gè)不停

有的寶寶像個(gè)小話癆一般，總是說(shuō)個(gè)不停，尤其喜歡問(wèn)為什么，他們總希望從爸爸媽媽那里得到答案，所以會(huì)不停的說(shuō)。其實(shí)，這是寶寶聰明的表現(xiàn)，這說(shuō)明孩子正在不停的動(dòng)著腦筋，活躍的思維能夠促進(jìn)寶寶的智力發(fā)育，而且這類寶寶往往表達(dá)能力較強(qiáng)，頭腦靈活。

在這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)不要扼制寶寶問(wèn)問(wèn)題的習(xí)慣，要耐心的解答寶寶的問(wèn)題，即使在公共場(chǎng)合也不要因?yàn)閷殞氃挾嗳ブ浦箤殞氄f(shuō)話。任何情況下都不要挫傷寶寶想表達(dá)的欲望，要不會(huì)使寶寶變得自卑，不敢與他人交流。

2、獨(dú)自一人玩

有的寶寶總喜歡獨(dú)自一人玩，有的家長(zhǎng)認(rèn)為這樣的寶寶比較內(nèi)向，總是嘗試改變寶寶，殊不知這正是寶寶專注力集中的表現(xiàn)。小孩子的專注力是最好的，但隨著長(zhǎng)大，注意力就會(huì)被其他的事物分散，所以在寶寶小的時(shí)候，家長(zhǎng)要保護(hù)寶寶的專注力，當(dāng)寶寶專注的在做一件事時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要打擾寶寶。

在平常，家長(zhǎng)盡量不要讓寶寶一次性玩太多的玩具，這樣寶寶會(huì)這個(gè)也玩玩，那個(gè)也玩玩，無(wú)形中就破壞了寶寶的專注力。寶寶獨(dú)自一個(gè)人玩時(shí)，家長(zhǎng)不要過(guò)多的參與進(jìn)去，把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給寶寶，而是應(yīng)該給予寶寶最大的空間，默默地在一旁陪伴，讓寶寶認(rèn)認(rèn)真真的去玩耍，去探索，這樣寶寶才會(huì)更聰明的。

3、喜歡搞惡作劇

喜歡搞惡作劇的寶寶總會(huì)被大人說(shuō)成調(diào)皮、不聽(tīng)話，也常常會(huì)被爸爸媽媽嚴(yán)厲批評(píng)。其實(shí)，喜歡搞惡作劇也是寶寶聰明的表現(xiàn)。惡作劇需要寶寶能規(guī)劃出一整套惡搞過(guò)程，又需要較強(qiáng)的動(dòng)手能力，所以，這類寶寶一定很聰明。

對(duì)待喜歡惡作劇的寶寶，家長(zhǎng)不要一味地斥責(zé)，要用對(duì)方法去引導(dǎo)，讓寶寶把聰明用到正確的地方，要相信寶寶是潛力無(wú)限的。

4、喜歡指揮別人

有些寶寶看起來(lái)很像孩子王，總會(huì)有一堆小跟班，他們特別喜歡指揮別人，想要表現(xiàn)自己的厲害之處?？墒羌议L(zhǎng)確認(rèn)為這類寶寶不夠謙虛，過(guò)于虛榮。但是如果從另一方面來(lái)講，這類寶寶有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，也有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠讓其他小朋友都服從他，這需要有一定的過(guò)人之處。

對(duì)于這類的寶寶，家長(zhǎng)要讓寶寶懂得公平公正對(duì)待人與事，任何事都要考慮他人感受，這樣才能贏得其他小朋友的信任。

每個(gè)寶寶都會(huì)有自己的過(guò)人之處，作為家長(zhǎng)一定要細(xì)心觀察，正確引導(dǎo)，這樣寶寶才能最大化的利用他自己的優(yōu)勢(shì)。除了這些，家長(zhǎng)也可以利用一些小方法，最大程度的開(kāi)發(fā)寶寶的智力。

1、音樂(lè)

讓寶寶常聽(tīng)音樂(lè)，好處非常多，音樂(lè)作為早期啟蒙教育的方法之一，很容易讓寶寶接受，而且還能促進(jìn)寶寶智力發(fā)育，音樂(lè)還會(huì)帶給寶寶們快樂(lè)。

2、多和寶寶交流

很多家長(zhǎng)在陪伴寶寶時(shí)總是一語(yǔ)不發(fā)，自顧自的玩著手機(jī)，這對(duì)寶寶危害很大。在陪伴時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該多和寶寶交流，給寶寶講故事、和寶寶一起做游戲，讓親子間的交流豐富起來(lái)，陪伴更有效，寶寶會(huì)更聰明的。

3、做游戲

玩具也會(huì)帶給寶寶很大的幫助，搭積木、捉迷藏，不一樣的玩具都能帶給寶寶不同的體驗(yàn)，在游戲中，寶寶會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，這樣就會(huì)有利于寶寶智力的提高。