寶寶們漸漸的開始長大了，媽媽們是不是也開始給寶寶們準(zhǔn)備圖書了。那么很多媽媽們都會有這樣的疑問？給寶寶們準(zhǔn)備什么圖書比較好呢？下面小編介紹幾本適合3-4歲寶寶閱讀的書，媽媽們快來看看吧！

下面向各位推薦幾本適合3-4歲寶寶閱讀的圖書，看看其中有沒有適合你們寶寶的?

1《花草樹木的朋友》

本書注重幼兒閱讀有獨特的特質(zhì)，認(rèn)為幼兒閱讀既是專門性的、領(lǐng)域性的活動，又與幼兒整個生活和游戲密切相關(guān);提出幼兒閱讀材料多樣化，閱讀方式多元化，整個閱讀活動游戲化;強調(diào)閱讀過程含有極其復(fù)雜的心理成分，必須有興趣、情緒、需要、個性、能力和意志以及感知、注意、詞匯、思維、語言、想象的參與才得以實現(xiàn)等。依據(jù)上述觀點，幼兒閱讀必須基于文本的意義，必須強調(diào)與幼兒的互動，必須注重同伴因素的充分利用。叢書圍繞選擇作品、解讀作品、運用適宜的指導(dǎo)策略、提出多樣的閱讀方式、創(chuàng)設(shè)相應(yīng)環(huán)境等方面努力，提供了一套完整的具有新的理念和內(nèi)容的幼兒閱讀方案。

2《媽媽半小時》

本書是專門針對3—4歲兒童的特點設(shè)計的，實用性很強，同時又有簡單有趣的練習(xí)，是媽媽與寶寶交流感情、共同學(xué)習(xí)的寶典，媽媽們有了這本書，寶寶就不會再感到無聊了，每天的半小時是最快樂最有意義的時光!

3《識字半小時》

學(xué)習(xí)，從快樂開始!

在這座奇妙的樂園里，到處充滿著孩子們歡快的笑聲，就像做好玩的游戲一樣進(jìn)行學(xué)習(xí)，是那么符合孩子追求快樂的天性。

作為學(xué)前幼兒的家長，如果您還在發(fā)出疑問：

想讓孩子努力學(xué)習(xí)而贏在起點，但又怕壓壞了孩子稚嫩的肩膀。怎么辦?

孩子沒有主動學(xué)習(xí)的愿望，只能哄著學(xué)或強壓著學(xué)。怎么辦?

不知道怎么輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，心理感到不安和沮喪。怎么辦?

那么請您讓孩子進(jìn)入快樂小學(xué)堂吧!《識字半小時》家庭系列叢書能讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)，在快樂的學(xué)習(xí)中打下堅實的知識基礎(chǔ)，并成為學(xué)習(xí)興趣廣、學(xué)習(xí)能力強、學(xué)習(xí)習(xí)慣好的孩子，贏在起點，更贏在終點。

4《寶寶快樂成長一本全》

科學(xué)與權(quán)威并重，樂趣與實用并存，本叢書嚴(yán)格遵循幼兒智能發(fā)展規(guī)律，倡導(dǎo)教育新理念而編寫，促進(jìn)孩子創(chuàng)造性思考，實現(xiàn)孩子全面化發(fā)展。135個活動的容量，內(nèi)容豐富多彩，插圖漫畫精致絢麗，讓您的孩子在輕松快樂的游戲中，智力、語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、美術(shù)等都能得到提升，全方位培養(yǎng)孩子的綜合能力和素養(yǎng)!

5《動腦貼貼畫》

不要要求孩子把sticker貼在指定位置，這會使有趣的益智游戲變得呆板，影響孩子的好奇心和學(xué)習(xí)興趣。指導(dǎo)孩子根據(jù)故事或問題自己作出判斷，獨立完成每一頁的內(nèi)容，這種自發(fā)性的學(xué)習(xí)活動能培養(yǎng)孩子的自信心。為了培養(yǎng)孩子思維的靈活性，有的書提供了比內(nèi)容更多的sticker，剩余的sticker可以盡情貼在最后一頁，讓孩子發(fā)揮想象力，設(shè)計出自己的作品。

《動腦貼貼畫》涵蓋創(chuàng)意、數(shù)學(xué)、語言、思維、英語5大能力的學(xué)習(xí)內(nèi)容，根據(jù)不同年齡段的特征創(chuàng)意編寫，通過有趣的故事和游戲分年齡段進(jìn)行學(xué)習(xí)，每本書有150-300張sticker，可以讓孩子盡情粘貼。