愛孩子是每一位父母的本能，為了孩子父母們愿傾盡所有。然而，不少孩子把父母無微不至的愛看成天經地義，以自我為中心，不懂得體諒，更不知道感恩：當父母們?yōu)楹⒆痈冻隽藷o盡的愛的同時，收獲的卻是孩子的冷漠和自我，每一位父母都會感到既吃驚又心寒：為什么我的孩子會變成這樣？所以小編認為家庭教育還是需要提供給孩子更多做人處事的道理。那么到底家應該如何培養(yǎng)孩子的感恩之心呢？

感恩，是為了讓孩子們懂得尊重別人，對別人的給予心存感激。教育孩子感恩應從父母做起，從身邊的小事做起。家庭是孩子第一個也是永遠的學校；父母是孩子第一個，也是永遠的老師。人都是在經歷中懂事，如果只是簡單淺顯地對孩子說，要孝敬父母長輩，要感恩，他們根本無法理解，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成一種習慣，他們才會漸漸形成一種責任和義務。

一、父母要成為孩子的榜樣。

將感恩教育滲透在日常生活中。比如別人幫助自己，要說“謝謝！”；家中有老人，有好吃的要先給老人吃，逢年過節(jié)給老人送禮物;在與老人相處中，態(tài)度應謙遜、彬彬有禮。如果老人離得較遠，應該經常給老人打打電話，或者經常帶孩子回去看看老人。要讓孩子看到父母不僅對自己有愛，對長輩也有愛。身教的力量遠遠大于言教。

二、給孩子的“付出”制造機會。

當孩子想要幫助你做事情的時候，你一定不能直接的打消孩子幫助你的積極性，拒絕孩子，更不能說“你把學習搞好就行了”，因為做什么都要先學會做人。你可以偶爾“示弱”，讓孩子幫忙拿個東西呀等等，讓孩子為你做些事。之后一定要記得給孩子說一聲“謝謝”。聽到你的感謝相信孩子肯定會很開心，也懂得要對別人的幫助或者關愛表示由衷的感謝。

三、利用各種傳統節(jié)日。

充分利用各種節(jié)日作為感恩教育的載體。比如，春節(jié)時要教孩子傳統禮儀，熱情接受長輩送給的禮物，并妥善保管；教師節(jié)，讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達對老師的美好祝愿；父親節(jié)和母親節(jié)，給爸爸媽媽說幾句感謝的話語，表達生活中感覺很幸福的一點一滴。

四、讓孩子明白事物的來之不易。

對于孩子提出的要求，父母應先思考一下，如果不合理，則堅決拒絕，并且要告訴孩子為什么不合理，給孩子一些經受挫折的機會。同時也不能給予孩子應有盡有的物質條件，這樣孩子會覺得一切得來的很容易，于是不懂得珍惜。應該讓孩子自己去爭取自己需要的東西，當孩子通過一些努力獲得所需的時候，他才會知道在父母的愛和保護下是幸福的。

五、摒棄生活中的溺愛惡習。

父母一定不要在生活中對孩子保護過多，什么事情都包辦代替，更不能讓孩子吃“獨食”，久而久之，孩子就會認為父母的關愛付出是理所當然，擁有好東西也是理所應當。如果孩子習慣了被給予，只知道索取，便很難在以后的生活中考慮別人的感受。一個不懂得關愛別人、關愛父母的人將來很難成為一個有愛心的人，也不會再有感謝父母的想法。

有無孝敬、感激父母、長輩的感恩之心，不單單反映出個人與家人之間的關系，更是個人能否做到關心他人的關鍵。在家里懂得孝敬、感激父母、長輩，到社會上，才有可能做到關心老師、同學，以及需要幫助的人。所以每個人都要心懷感恩之情！