現(xiàn)在很多家庭的孩子玩具特別多，但父母卻不知道怎么給孩子選擇玩具與使用，其實(shí)玩具是一種特別好的教具，如果你不信可看下面玩具五種用途。

一、玩具品種的挑選—培養(yǎng)視野

孩子接觸更多元的玩具，可以培養(yǎng)他們的廣泛視野。家長(zhǎng)要相信孩子有篩選的自主功能，多給孩子不同品類的玩具，可以引導(dǎo)孩子具有廣泛視野能力。

二、玩具提供的方式—培養(yǎng)情感

孩子與父母之間的情感，都是在游戲之中相互慢慢培養(yǎng)起來(lái)的，所以玩具所提供的東西，除了娛樂(lè)學(xué)習(xí)之外，更多培養(yǎng)父母與孩子之間的情感。

三、玩具游戲的玩法—培養(yǎng)思維

玩具本身一個(gè)特點(diǎn)就是“玩”，有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的玩具能夠提供十幾種的玩法，既避免了浪費(fèi)錢(qián)購(gòu)買更多的玩具，又能培養(yǎng)孩子的思維學(xué)習(xí)能力。

四、模擬社交場(chǎng)景—培養(yǎng)社交

有些組合套裝的玩具類型，提供給孩子不同的東西，這些不同的東西甚至需要好幾個(gè)小伙伴來(lái)一起玩，所以用模擬社交場(chǎng)景的功能，可以培養(yǎng)孩子的社交能力。

五、玩具管理的教育—培養(yǎng)規(guī)范

孩子在玩具中找到自己的控制感，又可以從中獲取了自信心。家長(zhǎng)就可以在這里慢慢引導(dǎo)孩子如何去管理自己的玩具，培養(yǎng)孩子自我規(guī)范的好習(xí)慣。