耐心是一種良好的品質(zhì)，有耐心的人做起事來有始有終，相對認(rèn)真細(xì)膩。與之相比，沒耐心的人做起事來常常半途而廢、馬虎了事。對于孩子來說，他們的耐心需要后天來加強培養(yǎng)，父母需要用到一些好的方法。

1、言傳不如身教

孩子的成長是一個漸進(jìn)的過程。但在現(xiàn)實生活中，很多父母卻急于求成，對孩子的成長過于急切，甚至?xí)龀鲈S多不利于孩子健康成長的舉動。家長這種缺乏耐心的行為。給孩子留下了不好的印象，使孩子對父母產(chǎn)生畏懼感與隔離感。還會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生逃避和厭倦感。作為一名合格的家長，必須要對孩子充滿耐心。

怎樣做一個有耐心的家長呢？首先，家長要以身作則，在日常生活里給孩子樹立一個榜樣。孩子如同一張白紙，父母是孩子最親近的人。他們的一舉一動也會深深的印在這張“白紙”上。家長需要注意自己的言行努力做一個有涵養(yǎng)的人。

作為一個有涵養(yǎng)的家長，因具備自控能力的條件。不把負(fù)面的情緒到孩子面前。學(xué)會尊重、誠信、寬容。與孩子多溝通，和孩子建立一套大家必需互相遵守的規(guī)則。

其次，對孩子有耐心。作為孩子的榜樣，連自己都耐心都不足又如何教育好孩子？孩子在成長道路上會遇到很多問題，

2、有意識地延緩

現(xiàn)在很多家庭的孩子，都是父母眼中的寶貝，孩子要求什么，家長能辦到的，都會盡量去滿足，但是無限制滿足孩子需要并不是什么好事。在這種“立即滿足”下孩子性格會變得急躁、任性、缺乏耐心，容易自我中心，無法感受別人的辛苦，理解別人的付出。日后做事情容易只憑興趣，有始無終。

當(dāng)孩子遇到困難與犯錯時。家長要做的不是一味指責(zé)孩子，應(yīng)該幫助他分析問題所在，找出錯誤的根源。一起面對并且作以改正。只有這樣孩子才能在良好的環(huán)境下愉快成長，長大后才能成為一個獨立、有責(zé)任感的人。

其實，父母需要學(xué)會延遲滿足：當(dāng)孩子提出要求的時候，先不要馬上滿足孩子的需求，而以漸進(jìn)的方式或有條件地讓孩子學(xué)習(xí)等待與接受。

延遲滿足不僅僅是對孩子的一種教育，也對孩子的心理成長有著良好的幫助。不少測驗表示，孩子能夠放棄眼前的誘惑，有較強“忍耐”力的孩子比難以抵擋誘惑的孩子更容易成功。通過自己的努力可以得到自己想要的東西，也讓孩子更能感受到父母的付出，學(xué)會如何去體諒父母。

延遲滿足的好習(xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng)。作為家長需要做到這兩點：

首先，應(yīng)該持有堅定的態(tài)度。不能動不動就滿足孩子的愿望，更不能因為孩子的哭鬧而妥協(xié)。

其次，要學(xué)會向孩子提出要求，適當(dāng)?shù)囊詶l件作為交換。當(dāng)孩子有需求時，媽媽們也可以跟孩子提出要求。比如，今天媽媽需要你認(rèn)真的讀一個小故事、媽媽需要你幫忙把地板打掃干凈、或者乖乖的自己坐著吃飯之類的條件。只要孩子完成了，就能滿足孩子的一個要求。但要對孩子說明不能馬虎應(yīng)對，更不能中途放棄。要教會孩子堅持到底，努力付出才有收獲。

3、給孩子設(shè)置障礙

由于父母的保護(hù)，不少孩子從小就走得一帆風(fēng)順，但一遇到困難，就變得不知所措，經(jīng)不起風(fēng)浪考驗。父母應(yīng)該意識到有必要給孩子設(shè)置一些“風(fēng)浪”，讓孩子在困境中變得更加勇于進(jìn)取。但這里的風(fēng)浪，并不是指那些孩子通過努力都不能完成的任務(wù)，而是日常生活中的一些小“障礙”，孩子可以通過自己的努力來克服。

周末，不少家長會選擇帶孩子去登山、郊外游玩，這就是施教的好時機。當(dāng)孩子在登山途中感到疲累，鬧著不肯走的時候，父母一方面要學(xué)著拒絕寶寶，另外要鼓勵寶寶“你是可以的”“你很棒，只要再堅持一下就到目的地”。只有在孩子自己堅持下去，才能提高他們的耐力。

根據(jù)孩子的年齡特點設(shè)置障礙，早上起床的時候，可以要求孩子把自己的被子疊好，或者吃完飯讓孩子學(xué)著清洗餐具，也可以在與孩子玩游戲的過程中，比如下跳棋，更改一下游戲規(guī)則，給孩子設(shè)置一點難題，讓他學(xué)著動腦筋去解決問題。

安排孩子讀一些偉人傳記，對孩子的成長也別有裨益。通過閱讀偉人的故事，讓孩子了解到面對苦難和挫折時，我們需要有怎樣的心態(tài)，需要如何通過自己的努力去克服這些困難。

4、有意識的耐心訓(xùn)練

耐心需要從小就培養(yǎng)，許多媽媽都知道這個道理，但就是不知道具體需要如何去訓(xùn)練孩子的耐性。心急的媽媽們，請記住，羅馬不是一天建成的。想要孩子變得更有耐心，不僅需要調(diào)節(jié)自己的耐心，還需要有意識的對孩子進(jìn)行耐心訓(xùn)練。

單是口頭的教育對孩子的作用并不大，對于智商迅速發(fā)育的孩子來講，利用孩子感興趣的游戲來入手，比如擺積木，就是個很好的選擇。

如今不少積木玩具都會附加造型圖紙。爸爸可以先從最簡單的造型開始訓(xùn)練，與孩子分析如何看搭建的步驟。然后讓孩子自己嘗試按著圖紙一步步搭建。當(dāng)孩子遇到困難的時候，也不要急著伸手幫忙完成。而是在旁邊搭建一個模型，讓孩子知曉擺出這步的步驟，讓孩子自己親手完成。這樣不但可以訓(xùn)練孩子的耐心，還便于孩子集中注意力。當(dāng)然，一開始訓(xùn)練的時候，孩子難免會因為小困難而鬧脾氣，想中途放棄等。家長應(yīng)該多給予鼓勵、贊揚的語言。

對于開始認(rèn)字和學(xué)習(xí)階段的孩子，看書也是個很好的訓(xùn)練方式。起初不需要強迫孩子一下子就閱讀多篇，過多的閱讀任務(wù)會讓孩子從最初就喪失耐心。最好從開始的一篇，再慢慢地疊加，培養(yǎng)孩子慢慢閱讀的耐心、并逐漸讓孩子理解其中的道理。之后，可以鼓勵孩子講故事進(jìn)行演講。

孩子的耐心、性格與父母息息相關(guān)。父母不但要訓(xùn)練孩子的耐心，更需要的是多給點耐心陪伴孩子、教育孩子。多給予鼓勵與欣賞孩子。