其實(shí)除了早教班之外，家長(zhǎng)還可以針對(duì)寶寶愛玩好動(dòng)的天性，利用一些益智玩具來培養(yǎng)孩子的智力發(fā)展。在玩具的選擇方面，每一個(gè)不同年齡階段的孩子都有與之年齡相配的玩具，選擇對(duì)寶寶最適當(dāng)?shù)耐婢卟拍艹浞值陌l(fā)揮出它的作用。

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針對(duì)3歲前寶寶的玩具

3歲以下的寶寶，智力的各項(xiàng)發(fā)育都還處于一個(gè)很基礎(chǔ)的時(shí)間段。它們對(duì)于一種事物都還沒有辦法得到一個(gè)非常全面的認(rèn)知。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)注意以選擇簡(jiǎn)單化的玩具為主。

這個(gè)時(shí)期的寶寶適合玩益智玩具軟積木，可以激發(fā)孩子的想象力，同時(shí)培養(yǎng)孩子勤于思考的好習(xí)慣，增強(qiáng)寶寶的動(dòng)手能力，以及促進(jìn)孩子智力的發(fā)展。

不論是何種年齡段的孩子對(duì)聲音都會(huì)有較為敏銳的反應(yīng)。抓住這一點(diǎn)，家長(zhǎng)可以從小開始培養(yǎng)孩子的音樂天賦，讓孩子的藝術(shù)細(xì)胞得以有效的發(fā)育。

3歲以下的寶寶適合玩帶音樂的玩具，孩子從聲音中認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，也有助于孩子語言表達(dá)能力的發(fā)展。

3歲以上寶寶的畫畫工具

雖然說孩子只要能夠拿得起筆家長(zhǎng)就可以讓孩子開始畫畫，但是在3歲以前的大部分兒童都處于無目的的涂鴉階段，家長(zhǎng)其實(shí)沒有必要特別給孩子添置一套畫具，而當(dāng)兒童3歲開始，家長(zhǎng)則可以真正培養(yǎng)孩子的畫畫天賦。

畫畫能培養(yǎng)孩子的EQ以及IQ,同時(shí)也能通過畫畫抒發(fā)孩子的情感，孩子把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仔細(xì)地觀察出來，畫在畫紙上。多使用右手，有助于鍛煉孩子左腦的發(fā)育，提高智力的途徑之一。

七歲以上孩子的玩具

7歲以上的孩子大多已經(jīng)處于學(xué)齡前的階段，對(duì)于一般的事物都有了自己的認(rèn)知，并且可以在大部分的情況下獨(dú)立完成一些事情。這個(gè)階段的孩子家長(zhǎng)可以安排一些較有難度的玩具來給孩子玩耍。

這時(shí)候，孩子可以玩拼圖。一幅完整的圖畫，把它分成一塊一塊的，能夠鍛煉孩子的邏輯分析以及立體思維，以后在處理問題上也會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)，思考問題想得比較周全。

各種益智小玩具，培養(yǎng)孩子不同階段的智力發(fā)展。