導讀：美國經(jīng)濟學家保羅·皮爾澤指出：“嬰兒潮出生的人雖然只占美國人口的28%，但所創(chuàng)造的經(jīng)濟價值卻占美國整體經(jīng)濟的一半，嬰兒潮人口創(chuàng)造了歷史上最大的股市漲幅、房屋需求、國際航空、個人計算機、電腦網(wǎng)絡和運動休閑工具的需求。”

如今，在“全面二胎”的政策影響下，龐大的兒童市場再添助力。80、90后新生代媽媽成為主流人群，他們有能力有意愿投入更多的精力和金錢在兒童養(yǎng)育上，也更注重孩子的素質教育。

對于孩子的教育，我們既要遵從他的成長規(guī)律，要堅信，孩子從中學到的任何直接、新鮮的經(jīng)驗，都蘊藏著非凡的想象和創(chuàng)造力，又要滿足每個孩子與生俱來都擁有對新鮮事物的好奇心和充滿探索的天性，而幼兒教育最重要的職責就是保護并激發(fā)孩子的這種天性。

目前“娛樂+教育”這種寓教于樂的方式成為增長新動力，更是成為兒童教育行業(yè)的大勢所趨。

兒童教育產(chǎn)品正在走向娛樂化、游戲化

近來教育部發(fā)布的“幼兒園小學化專項治理工作”通知，要求嚴禁教授小學課程內(nèi)容，糾正“小學化”教育方式，小學堅持零起點教學等。這一項措施更是推動了兒童素質化教育的進一步發(fā)展。幼兒園教育、早教機構在政策的推動和市場潮流化，教育的內(nèi)容必將加入娛樂游戲化的產(chǎn)品或方式，將寓教于樂貫徹下去。

對于本身就從事兒童教育產(chǎn)品，特別是素質教育產(chǎn)品開發(fā)的企業(yè)來說，如何進行娛樂化、游戲化教育是需要探索的一個方向。

2018年上半年的投融資報告中顯示兒童興趣教育、編程機器人教育、教育工具是投資熱門，市面上已出現(xiàn)的兒童興趣教育項目可以分為幾個類型：運動類（游泳）、音樂&樂器、演藝類（舞蹈）、科技&編程教學類、美工（書法繪畫&手工&陶藝）、平臺電商類、陪教陪練類、營地類、讀物內(nèi)容類、ARVR體驗類、賽事平臺等，可以看出，教學方向是比較分散的。其中值得一提的是，編程教學類項目在2017年、2018年較多，有“編程貓”、“啊哈！編程星球”、“傲夢”、“極客晨星”等。

就比如說，閱讀本身是枯燥的，但是閱讀又是豐富兒童精神世界的重要方式，但如果足夠吸引孩子眼球的閱讀方式，就會激發(fā)兒童興趣，在這種情況下，交互式閱讀應運而生。多媒體交互式閱讀模式既添加了豐富的動畫、游戲、點讀等互動玩法，又保留了傳統(tǒng)的紙質書閱讀體驗，在未來將賦能整個兒童教育和出版行業(yè)。，IP化、游戲化的在線教育正是適應時代發(fā)展的新的教育方式。

美國教育家杜威曾經(jīng)說過，如果我們還用昨天的方式教育今天的孩子，那等于在剝奪孩子的明天。這也就是為什么近兩年兒童興趣教育、教學玩具類、編程類為什么火熱的原因，創(chuàng)造力是未來人才的核心競爭力，每個孩子都要保持自己的好奇心，而不應該被僵化的應試教育多固化，成為學習的機器。

兒童消費內(nèi)容從基礎消費到娛樂消費

隨著時代的變遷、觀念的轉變，消費心理和習慣也在悄然發(fā)生變化。新的時代背景下，從消費內(nèi)容、消費方式到消費決策，兒童消費進入了全方位的變革時代。

以玩具消費為例，我國娛樂消費水平遠低于歐美等發(fā)達國家。未來我國消費重心將逐步從基礎消費向娛樂消費轉移。

隨著80后父母對兒童早期培養(yǎng)的重視程度不斷提升，以培養(yǎng)兒童興趣為目標的精神消費有望攀升，娛樂消費的需求正在逐步提升；同時傳統(tǒng)玩具升級為人工智能玩具已經(jīng)成為玩具行業(yè)的大趨勢，供給端不斷有推陳出新的產(chǎn)品出現(xiàn)也進一步刺激了新的需求。未來從基礎消費向娛樂消費的轉變將是兒童消費市場的一大趨勢。

玩教結合成為玩具市場加速增長的新動力。例如美國近年來出現(xiàn)的STEM玩具銷售熱，STEM玩具源于美國推出的STEM（science， technology， engineering and mathematics）教育政策，STEM玩具的設計目標是幫助兒童開發(fā)科學、技術、工程和數(shù)學技能。2014年亞馬遜首次捆綁銷售STEM玩具產(chǎn)品就獲得大量關注，銷售額躍居成為所有玩具類產(chǎn)品第二名；2015年亞馬遜為STEM玩具開設專門網(wǎng)店。隨著家長對教育的重視程度不斷提升，結合兒童的喜愛游戲的天性，未來教育類玩具成為玩具市場加速增長新動力乃是大勢所趨。

中國正逐步嘗試將傳統(tǒng)玩具升級為電子智能玩具。如早期流行的電子游戲機，到當前流行的各種智能設備。隨著智能設備的快速普及，未來以互聯(lián)網(wǎng)、人機交互、虛擬現(xiàn)實等技術為支撐的電子玩具市場發(fā)展空間巨大。

在二胎政策“紅利”的影響以及80、90后新生代父母超前觀念的驅動下，兒童業(yè)態(tài)將朝全產(chǎn)業(yè)鏈多維度發(fā)展，品牌在注重家庭消費之余，力求多元化和差異化并進。與兒童相關的體驗式消費項目更是日趨火熱，兒童體驗類品牌“娛樂+教育”的理念愈發(fā)被認可，寓教于樂的模式也成為了兒童業(yè)態(tài)發(fā)展的探索點。

“娛樂+教育”成增長點
兒童娛樂與教育行業(yè)未來趨勢競爭激烈

幼兒園教育是孩子的啟蒙教育，是學校教育和終身教育的奠基階段。幼兒無論從生理、心理還是智力方面來說發(fā)展的都不夠完善，也正因如此，幼兒才可以對周圍的一切事物保持強烈的好奇與一探到底的興趣。眾所周知，興趣與好奇是幼兒學習進步的天然驅動力，所以，無論是幼兒教育還是相關的兒童教育產(chǎn)品都會逐漸轉向娛樂化、游戲化！

而在兒童消費的娛樂產(chǎn)品中，無論是兒童樂園還是玩具，單單只是承擔玩的作用已經(jīng)不能吸引家長的注意了，根據(jù)國家政策導向及家長心理變化來看，產(chǎn)品融入素質化教育，寓教于樂是室內(nèi)娛樂行業(yè)的大勢所趨。輕教育屬性可以增加家長對樂園的粘性，產(chǎn)品本身的多元化和趣味性能夠在滿足學齡前兒童的感知、體驗、探索需求的同時保護兒童對知識的興趣和想象力。

不管身處母嬰兒童行業(yè)的哪一個賽道，“娛樂+教育”的融合已成為大勢所趨，隨著眾多企業(yè)的加入，兒童娛樂與教育行業(yè)的競爭將越來越激烈。如何平衡娛樂與教育之間的關系，如何才能更好地滿足家長與孩子的需求，這是入局者該思考的問題，也是企業(yè)的核心競爭力。

文章來源：幼教觀察