我國即將出臺(tái)一套覆蓋大中小學(xué)各教育階段、覆蓋聽說讀寫譯綜合能力、覆蓋各種形式外語學(xué)習(xí)成果的評(píng)價(jià)系統(tǒng)，使我國英語教學(xué)和測(cè)評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。

教育部黨組成員、部長助理林蕙青在昨天召開的“國家外語能力測(cè)評(píng)體系建設(shè)啟動(dòng)會(huì)暨中國英語能力等級(jí)量表研制總體方案論證會(huì)”上做出上述表述。

據(jù)悉，目前我國外語考試種類多，但是標(biāo)準(zhǔn)不一，各類考試之間互不溝通，學(xué)生在畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)、出國、鑒定外語水平時(shí)不得不參加各種名目的英語考試，加重了學(xué)生負(fù)擔(dān)，浪費(fèi)社會(huì)資源?？荚嚩?、證書多，教學(xué)單位、用人單位也難以了解證書的含義。

即將出臺(tái)的中國英語能力等級(jí)量表以交際語言能力為基礎(chǔ)，在“聽、說、讀、寫、譯”等方面都有詳細(xì)規(guī)定。未來，能用英語熟練溝通是什么等級(jí)？能同步聽說、無障礙收看英語節(jié)目又處在什么等級(jí)？如何科學(xué)衡量學(xué)生的英語能力？這些問題都將得到解答。

教學(xué)和評(píng)測(cè)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一后，簡化了英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課程可能會(huì)受到影響，會(huì)減少市場(chǎng)上種類繁多的考試，減輕考生壓力。