6月30日，李嘉誠先生參加2016年度汕頭大學(xué)畢業(yè)典禮，寄語《未來就在眼前》。 他勉勵學(xué)生在建立自我、追求無我的過程中，活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生，并期待中華民族因為有你而變得更美好，人類因為有你而增加福分。

人生有很多可能性，最怕是你的心閉塞了。李嘉誠指出，他最害怕主觀、因循的心理。對“閉塞傾向”要時刻高度戒備，惰性判斷是走向未來的障礙和負累，錯誤的政策或計劃，只會把未來困鎖在永無盡頭而又徒勞無功的迷惘中。

不論是面對撤資風(fēng)波，還是家族轉(zhuǎn)型的困惑，李嘉誠都重申一個觀點，絕不因為現(xiàn)實而放棄理想，他經(jīng)歷的人生波瀾壯闊，88歲的他開始回顧800億帝國的創(chuàng)建歷程，以及沒有他，這個帝國該如何生存。

從2002年到2016年，連續(xù)15年，今年88歲高齡的李嘉誠從未缺席汕大畢業(yè)典禮，與大家分享人生和社會的洞徹感悟。

來看今年李嘉誠的演講《未來就在眼前》全文：

每年參加畢業(yè)典禮，感受你們壯志滿懷的興奮，我總是覺得自己很有福氣，謝謝你們和我分享人生這重要時刻。

大家今天畢業(yè)了，四年努力。是時候給自己一些掌聲，是時候給愛你們，為你們付出的父母，老師們熱烈感謝的掌聲。

踏出校門，你將邁進急速銳變的年代，科技催迫全方位的改變，以往熟悉的模式不斷更新重塑。全球在世局變幻不定，經(jīng)濟不穩(wěn)的大氣候中謀求轉(zhuǎn)型發(fā)展;這 以往不再，未來沒來;的關(guān)頭，是契機還是危機?

濫竽充數(shù)已經(jīng)沒有市場，沒有解決方案的雄偉愿景更是「有毒組合」貽誤資源，時間還未最可怕，你知道我最害怕是什么?我最害怕主觀，因循的「心向」 我們對「閉塞傾向」要時刻高度戒備，功能凝固及慣性定向的惰性判斷，是走向未來的障礙和負累;錯誤的政策或計劃，只會把未來困鎖在永無盡頭而又徒勞無功的迷惘中。

大家都知道科技創(chuàng)意帶來高增長機遇，但世界依然困擾重重，環(huán)境難以持續(xù)，不公平、不公正、不安、焦躁處處，令人畏懼。你如何把恐懼轉(zhuǎn)化為促動力，成為未來的想象者，和困難的解決者 — 承擔(dān)各種不可能的挑戰(zhàn)和任務(wù)——不輸給風(fēng)雨?

我沒有成功錦囊，但有三個心法希望和你們分享。

這高增長的年代，要脫穎而出，必須不斷強化謙遜的學(xué)習(xí)態(tài)度。當人工智能讓機器也有觀察力和邏輯力時，心智、心像力是你擁有洞見，有先見之明潛力的關(guān)鍵。

科技是高增長的基石，人才創(chuàng)意是發(fā)動機，但社會的包容是燃料，三者合一，孕育出共同學(xué)習(xí)、共同迭代，讓新觀點引向新洞見，有升級增值力，有協(xié)變力的社會，才能享受連續(xù)鏈良性循環(huán)的紅利。

銳變的年代，也同時是人格力量的年代，在理想大道上趕路時，希望你們有悲天憫人的心懷，不要忘記有能力幫助別人是福分。

近日我對福氣一詞有真切的領(lǐng)悟，一場小病，在家休息期間，我迷上了在虛擬世界抄經(jīng)——迷上了懷素的狂草。虛擬空間里真爽，筆鋒意連,,生生不息?；氐浆F(xiàn)實世界里，我感謝大家對我的厚愛，親情友誼關(guān)懷的珍貴，令熹微晨光，倍感殷殷相迎，夜里蟲聲唧唧，從前種種，易上心頭，一切毫不容易，但我沒有嘆息，我始終是個快樂的人，因為我作為一個人，一個企業(yè)家，我盡了一切所能服務(wù)社會。

各位同學(xué)，我知道你們大家一切準備就緒，預(yù)祝你們在建立自我，追求無我的過程中，活出成功、豐盛、快樂和充滿尊嚴的人生。我期待中華民族因為有你而變得更美好，人類因為有你而增加福分。今天，你以汕大為榮，明天汕大必以你為榮。

鳳凰財經(jīng)整理了李嘉誠這些年在汕大演講的名言金句，與大家共享。

2002年：在那“零和”“非零”間

我常常都想能列出我個人認為成功一生缺一不可的質(zhì)素，堅毅、勇氣、有志、有識、有恒、有為、誠懇、可靠、有禮、寬容、公平、正義、洞察、智慧、尊重、正直、和善大方。世界越變越復(fù)雜，反覆如汪洋，對一些人來說生活是艱苦的，但對更多人來說生活盡是迷惘，今天我們確是需要很多生命的坐標。

我們一生應(yīng)小心謹慎及高度戒備，以理智克服心魔的誘惑。當我們面對鏡中的自己，盡管不一定是夢想中、理想的最成功、最偉大、最有權(quán)力的人物，但一定不可以是一個我們所憎惡的形象。

今天社會對精英一詞有很多定義和誤解，對我而言，如果你們能夠堅定捍衛(wèi)你們凈潔能反思的心、能努力正直取得自己的成就、能對別人的成功不存妒忌、能關(guān)懷無助貧弱的人，你就是我心中的精英。

2003年：人性的迷失能否復(fù)歸

我們常說人為萬物之靈，人是一切發(fā)展的核心能源，我們兼具為善、為惡，有創(chuàng)造、有破壞的能力，我們?yōu)榱俗非筮M步，不斷提升自己的競爭力，這本來是對的，教育的本質(zhì)是令我們積極向前。今天科技進步，通訊、醫(yī)療、生命科學(xué)等都不斷有新突破，我們擁有更多知識，但未必更有智慧；我們能掌握事物的起因，但還不能預(yù)知未來。今天社會一切的困境不也就是人類創(chuàng)造出來的嗎？所以我們必須反思人性的迷失能否復(fù)歸？我個人深信透過教育是做得到的。

教育目標是傳播知識，追求思維、追求智慧、完善人格。不單要努力提升自己，更要致力建立社會共同的尊嚴，否則我們在全球化的過程中要能彼此和諧共處，只是遙遙不可及的希望。

2004年：你準備好了嗎？

當你們夢想偉大成功的時候，你有沒有刻苦的準備？

當你們有野心做領(lǐng)袖的時候，你有沒有服務(wù)于人的謙恭？

我們常常都想有所獲得，但我們有沒有付出的情操？

我們都希望別人聽到自己的說話，我們有沒有耐性聆聽別人？

我們常常只希望改變別人，我們知道什么時候改變自己嗎？

每一個人都懂得批判別人，但不是每一個人都知道怎樣自我反省。

各位同學(xué)，相信你們都有各種激情，但你知不知道什么是愛？

這些問題，沒有人可以為你回答，只有你自己才知道你將會怎樣活出答案。這四年來你得來的知識，可助你在社會謀生，但未必可以令你懂得如何處世。只有你知道，你將會怎樣運用腦袋內(nèi)知識素材，轉(zhuǎn)化為做人的智慧。生長與變化是一切生命的定律，昨天的答案未必適用于今天的問題，只有你的原則才是你生命導(dǎo)航的座標，只有你的情操才是你鼓舞生命的力量。沒有人可以為你打造未來，只有你才知道怎樣去掌握。

2005年：內(nèi)心的天空

如果你認為毅力是每分每秒的“艱苦忍耐”式的奮斗，我覺得這是很不足的心理狀態(tài)，毅力是一種心態(tài)，毅力不是一種生活。真正有毅力的人清楚自己人生的目標，且愿意承擔(dān)責(zé)任，有顆堅強、非凡的決心又充滿著希望的心。知道什么是原則、事實與正義。有極大的勇氣和謹慎。

請你們不要忘記，憑仗自己的本事你會受人尊重，憑仗自己的貢獻你更會感動別人，讓我們永遠不會忘記回饋社會和民族的信念。

2006年：打倒差不多先生

我最近重讀了胡適先生1924年所寫的文章《差不多先生》，差不多先生若真有其人，他早應(yīng)是不在人世。

我認為胡先生筆下對中國人夸張的描繪雖不全面但發(fā)人深省，然而這家傳戶曉的人物，這有一雙眼睛，但看的不是很清楚；有兩只耳朵，但聽的不很分明。有腦袋但缺乏洞察力和沒有層次思維的先生卻依然活著，而且可能有特強的繁殖力。

當我重讀這篇名著，令我驚駭?shù)牟粌H是差不多先生可憐的愚昧，更糟是旁人接受如此荒謬的存在方式，還企圖自圓開脫，這種扭曲式的浪費智慧行為足以令人哭泣。

各位同學(xué)，如若你不愿被命運扣上枷鎖，你必需謹記，活著是一種參與，你要勇於思考、尊重科學(xué)、尊重原則，能感受、有追求、能關(guān)心，敢於積極，能經(jīng)得起考驗，骨中有節(jié)，心中有慈、心中有愛。

2007年：活出你的故事

“取得成就”和“真正成功”是有天淵之別。要做一個比成功更成功的人，擁有專長、技能、學(xué)歷、人際網(wǎng)絡(luò)或經(jīng)驗只是基本功，更重要的是確立你與眾不同的特質(zhì)和看世界的角度。思維單一的人也許只終生追求財富和滿足于擁有權(quán)力，但人生意義是多狹隘和失諸平衡，一個一生能夠肩負理想，承擔(dān)抱負、以愛心為原則、熱誠投入及活出價值觀的人，他們的生命卻是無亡無盡的。

你們要做個造夢者，也要做個腳踏實地的人。

2008年：自負指數(shù)

要活出有意義的非凡生命，需要有能超乎‘匹夫’的英雄特質(zhì)，一個英雄所具備的品德不單要有勇氣、有勝不驕的度量和敗不餒的懿行，更要知道生命并不僅僅是連連勝利的短暫歡欣或失敗的挫折。希臘哲學(xué)家對‘卓越’與‘自負’有一個非常發(fā)人深省的觀念，他們相信每一個人都有責(zé)任把自己潛能發(fā)揮的淋漓盡致，但同時，人的內(nèi)心應(yīng)有一戒條，不能自欺地認為自己具有超越實際的能力，系統(tǒng)性擴大變而自我膨脹幻象，如陷兩難深淵，你會被動地、不自覺地，布往失敗之宿命。

我想和大家分享的訣竅是什么？我稱它為‘自負指數(shù)’，那是一套衡量檢討自我意識、態(tài)度和行為的簡單心法。我常常問問自己，我有否過分驕傲和自大？我有否拒絕接納逆耳的忠言？我有否不愿意承擔(dān)自己言行所帶來的后果？這是每天應(yīng)做的功課。

2009年：活出超越夢想的人生

你們都知道權(quán)力、財富與責(zé)任相連的絕對性；你們都知道有同情心、相互尊重和兼容不同，是和諧社會真正的支柱；你們意識到排斥、歧視、貧窮和屈辱等形形式式的不公平無處不在，你們永遠不會把這種不公平加諸別人；你們會樂于參預(yù)社會，勇于承擔(dān)責(zé)任，我們懷著助人的熱忱，必能對抗消極與彷徨。

2010年：八十后問卷

有多少同學(xué)希望自己不甘心光是活著，而是能攀登理想的高峰，創(chuàng)出非凡成就？有哪些同學(xué)相信自己仍有很多需要學(xué)習(xí)的空間？有哪些同學(xué)知道什么障礙令你卻步？

現(xiàn)在進入一個比較難以回答的問題：有多少同學(xué)可肯定自己必會一直堅持原則，拒絕自欺欺人，拒絕把走捷徑視為正途？

我們都知道空抱宏愿并無太大意義；漫無計劃地急于求成徒然令自己身心疲憊。人生必須立志，必須以熱切的努力來追尋自己的夢想。如何追求個人快樂與滿足不一定能在課本中找到答案，只有在你積極實踐與心靈共鳴的行為時，富具意義的體驗才可以驅(qū)趕心靈的空虛，讓你享受富足人生的滋味。

2011年：檸檬汁人生觀

今天社會前行，新的富足為大部分人帶來相對的緩沖保障，貧窮不一定是缺乏金錢，而是對希望及機遇憧憬破滅的挫敗感。很多人害怕可上升的空間越來越窄，一輩子也無法沖破匱乏與弱勢的局限。我理解這些恐懼，因我曾經(jīng)一一身受。沒有人愿意貧窮，但出路在哪里?

七十年前這問題每一個晚上都在我心頭，當年十四歲時已需要照顧一家人，沒有接受教育的機會，沒有可以依靠的人脈網(wǎng)絡(luò)，我很懷疑只憑刻苦耐勞，和一股毅力，是否足以讓我渡過難關(guān)?縱使我能糊口存活，但我有否出人頭地的一天?

我迅速發(fā)現(xiàn)沒有什么必然的成功方程式，首要專注的是，把能掌控的因素區(qū)分出來。若果成功是我的目標，駕馭一些我能力內(nèi)可控制的事情是扭轉(zhuǎn)逆境十分重要的關(guān)鍵。我要認清楚什么是貧窮的枷鎖— 我一定要有擺脫疾病、愚昧、依賴和惰性的方法。

此外，我要拒絕愚昧，要持恒地終身追求知識，經(jīng)常保持好奇心和緊貼時勢增長智慧，避免不學(xué)無術(shù)。

縱使沒有人能告訴你前路是什么一道風(fēng)景，生命長河將流往何方，然而，在這過程中，你會領(lǐng)悟到丘吉爾多年的名言：“只要克服困難就是贏得機會。一點點的態(tài)度，但卻能造成大大的改變。”

2012年：我很在乎未來

也許你們都聽過我如何掙扎求存，奮抗命運變幻無常的故事，但你們可能不知道，我在你們同齡的時候，多次拒絕放棄理想以換取“無發(fā)展空間”的眼前安逸，我一直深信，如果世界上有任何“成功秘方”，其中最關(guān)鍵的元素必定是你對成功的欲望遠遠大于對失敗的恐懼。

2013年：現(xiàn)實的造夢者

也許你們這一代，面對最大的挑戰(zhàn)，是社會不平等的惡化。解決此問題的方案，將主導(dǎo)社會未來的改變，需要每個人和政府，積極、主動地克服這挑戰(zhàn)。有能力的人，要主動積極，推進社會的幸福、改善和進步，這是我們的任務(wù)。不僅是對社會的投資，幫助和激勵別人同時能豐盛自己的人生。

今天在逆境中奮斗的人，不要讓內(nèi)心的憤怒燃燒，而影響你解決問題的能力。

2014年：無心睡眠

人與人之間欠缺互信：信任是凝聚理性社會一個重要的環(huán)節(jié)，當它未能成為潤澤社會的“正能量”，當大家總覺得一切在變味，對一切存疑，認為公平正義被腐蝕時，政經(jīng)生態(tài)均會走向循環(huán)的大滑坡：構(gòu)建社會信任——是民族最好的無形資產(chǎn)。

每天晨光初現(xiàn)時，你可曾對社會的問題有所記掛？你會是，視而不見、無動于衷，還是淵深邃密、鍥而不舍？一個有真能力的人，總會自覺的把“推動社會進步”視為己任。

2015年：求成者

一念的同理心，有無可量度的威力，我認為它是世界上最值得投資的“儲備貨幣”，它的規(guī)模，它的流通，它的價值，在人心之中是實在、全面和絕對的。年輕的同學(xué)們，你可能覺得這是老生常談，知易行難。其實，你不在乎它，才是一個關(guān)鍵失誤。

今天，世人要求成功者交出的成績表，不但要對經(jīng)濟有所掌握，還要對環(huán)境保護有所承擔(dān)，對人類生活有所貢獻，“三重底線”的概念已是最基本要求，如果你想成為明天的領(lǐng)袖，世人對你的節(jié)氣和能力要求，基準將更高。具有同理心的儲備，才知道自己是一個“求存者”，還是一個“求成者”。

今天我借用猶太長老一個古老的命題：“我不為己，誰人為我，但我只為己，那我又是誰？”