2018年9月12日，由新浪網(wǎng)教育頻道主辦的“2018新浪第八屆五星金牌教師評選”活動完美的落下帷幕，來自東方愛嬰早教中心的“i嬰戰(zhàn)隊(duì)”歷時五個月、歷經(jīng)網(wǎng)絡(luò)投票、視頻海選、專家評審、全國總決賽等多個環(huán)節(jié)，最終摘得“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎”桂冠。其中，來自東方愛嬰教研總監(jiān)蔡慧老師、早教中心督導(dǎo)總監(jiān)楊思宇老師，更是從全國百余家教育機(jī)構(gòu)的1300余名教師選手中脫穎而出，榮獲“2018年新浪全國五星金牌教師”獎項(xiàng)。

楊思宇老師、蔡慧老師在領(lǐng)獎現(xiàn)場

作為中國教育界獨(dú)具規(guī)模的教師年度盛會，新浪五星金牌教師評選活動迄今為止已成功舉辦七屆，累計(jì)吸引近萬名老師參賽。憑借廣泛的教師覆蓋力和社會影響力，如今的新浪五星金牌教師評選，已成為中國教育界的一塊“試金石”。 而此次能夠同時有兩位老師從評選中脫穎而出摘得獎項(xiàng)，到底東方愛嬰有哪些優(yōu)勢及秘籍，背后又有怎樣不為人知的辛苦及付出呢?為此，我們采訪了蔡慧和楊思宇兩位老師。

“非常感謝新浪金牌教師評選活動給我們廣大教育從業(yè)者提供了一個展示自己的平臺，同時也給了我們一個學(xué)習(xí)更多教學(xué)理念和教學(xué)方法的機(jī)會，當(dāng)然，我也非常榮幸能夠在這樣一場大賽中摘得獎項(xiàng)，這不僅是對我自身的肯定，更是對我所在的機(jī)構(gòu)——東方愛嬰的肯定，沒有東方愛嬰這樣堅(jiān)實(shí)的后盾，也不會有這樣值得驕傲的成績”，面對蔡老師的感言，楊老師顯然也十分認(rèn)同，她說：“這樣的榮譽(yù)，一是感謝我在早教路上的領(lǐng)路人、東方愛嬰的創(chuàng)始人賈軍女士，她用20年如一日的堅(jiān)韌、鉆研和創(chuàng)新，為我們詮釋了什么是早教人應(yīng)該有的態(tài)度，二是感謝支持東方愛嬰的會員家長，是他們的信任，給了東方愛嬰在實(shí)踐中不斷革新、不斷探索、不斷升級的機(jī)會，也給了我們獲得這樣不尋常的榮譽(yù)的可能”。

除了感謝，兩位老師也對記者闡述了自己關(guān)于早教行業(yè)的理解和感悟。

“我始終認(rèn)為，教育是一方期望的田野，最忌諱根浮葉衰，拔苗助長。只要耕耘不輟，加以絲絲甘霖，就會有春之繁華，秋之收獲”，蔡老師表示，“獎項(xiàng)只是光環(huán)，這背后一定要有一顆始終如一的教育初心，我從2006年從事早教工作至今，12年的時間累積帶過四支團(tuán)隊(duì)，研發(fā)課程涉及0-6歲親子、音樂、蒙氏、藝術(shù)，以及目前最火的STEMA的落地工作等等。僅在2017年，就培訓(xùn)了400多個團(tuán)隊(duì)，累計(jì)超過一千人，這樣的數(shù)量和強(qiáng)度，如果不時刻提醒自己保持初心，很容易倦怠。尤其當(dāng)下，時代在快速進(jìn)步，我們的課程和理念都要與之同步，更要求我們時刻保持一顆更新自己的心，沒有純粹的熱愛，很難做到”。

工作中的蔡老師

而作為15年的i嬰人，楊老師也累計(jì)完成了百場教師內(nèi)訓(xùn)、百場父母課堂、上萬堂早教課程，她說：“15年的時間，讓我更堅(jiān)信德國哲學(xué)家雅斯貝爾斯說的‘教育本質(zhì)就是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂’，尤其2004年，我曾收到一封家長的信，信中說，‘盡管已為人父人母，但我仍會膽怯、會害怕，可卻忍不住要求孩子時刻勇敢、時刻堅(jiān)強(qiáng)、時刻表現(xiàn)出色，是東方愛嬰的親子課讓我學(xué)會了換位思考，讓我明白父母是孩子最好的榜樣和鏡子’，所以，東方愛嬰做的不但要讓孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會生活，還要讓父母成為更好的啟蒙老師，與孩子一起，科學(xué)成長，我相信這樣的東方愛嬰，才更是中國父母需要的早教機(jī)構(gòu)。”

工作中的楊老師

在教研風(fēng)格方面，兩位老師也各有特色，作為從基層做起的15年i嬰人，楊老師更注重從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，“要注重與寶寶和家長之間的互動，從細(xì)節(jié)中觀察到每一個寶寶喜愛的方式，從而調(diào)整溝通方式，確保每一個孩子的天賦都不被忽視”。蔡老師則擅長0-6歲親子類、音樂類、幼兒園課程和習(xí)慣養(yǎng)成類等領(lǐng)域的研究，以充分尊重孩子年齡段的發(fā)展特點(diǎn)及新時代的父母需求為研發(fā)的前提，通過“命題-收集相關(guān)數(shù)據(jù)及資料-梳理分析-專題研究-落地實(shí)踐--實(shí)踐后修改-再次落地實(shí)踐”的方式，讓課程兼具科學(xué)和趣味性兩大優(yōu)勢，“沒有什么是比‘感興趣’更能吸引孩子的注意力了”，蔡老師表示。

采訪的最后，兩位老師再次表達(dá)了對獲得此次榮譽(yù)的感謝與珍惜，并表示，i嬰人不會辜負(fù)每一位家長的期許，會繼續(xù)努力進(jìn)取，和天下父母一起，呵護(hù)孩子的成長關(guān)鍵期，共同推動搖籃的成長。