自8月浙江省開(kāi)放未成年人接種以來(lái)，衛(wèi)生健康部門和疫苗接種點(diǎn)接到大量電話和現(xiàn)場(chǎng)咨詢。為滿足孩子們?cè)谑罴倨陂g安全有序接種新冠疫苗、盡快建立免疫屏障的需求，杭州拱墅區(qū)大關(guān)上塘街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心于8月14日、8月15日在浙大城市學(xué)院方艙式臨時(shí)接種點(diǎn)連開(kāi)兩天未成年人專場(chǎng)。周六上午，服務(wù)社區(qū)登記未成年人約800人；周六下午、周日全天服務(wù)拱墅職高和源清中學(xué)約2100名未成年人。

8月15日，在大關(guān)中學(xué)董家校區(qū)，杭州拱墅區(qū)小河湖墅街道社區(qū)衛(wèi)生中心開(kāi)設(shè)未成年人的校內(nèi)接種專場(chǎng)，“上門”為2200名學(xué)生提供接種服務(wù)，這是杭州首次疫苗接種服務(wù)進(jìn)校園。

♦ 未成年人專場(chǎng)：浙大城市學(xué)院方艙式臨時(shí)接種點(diǎn)

登記速度比成人要慢幾倍

醫(yī)務(wù)人員爭(zhēng)分奪秒

“孩子近期有沒(méi)有感冒發(fā)燒？有沒(méi)有過(guò)敏史？早飯（午飯）吃過(guò)了嗎？”預(yù)檢分診崗位的醫(yī)務(wù)人員仔細(xì)核實(shí)每一位受種者的身體情況，嗓子早已沙啞。從早上到傍晚，她們幾乎沒(méi)有離開(kāi)崗位半步；為減少上廁所的次數(shù)，到崗后就沒(méi)有喝過(guò)一口水；僅有的10-15分鐘吃飯時(shí)間，也是爭(zhēng)分奪秒，只為確保疫苗接種工作快速有序進(jìn)行。

因?yàn)槲闯赡耆藷o(wú)法自助建檔，檔案中學(xué)生身份證號(hào)碼、父母姓名、身份證號(hào)碼、聯(lián)系電話等必需信息都需要登記人員逐一核對(duì)并完善，加上還有紙質(zhì)和電子告知書雙簽名，未成年人登記的速度比成人要慢幾倍。

浙大城市學(xué)院方艙式臨時(shí)接種點(diǎn)

為減少人群聚集和學(xué)生及家長(zhǎng)等候時(shí)間，大關(guān)上塘中心對(duì)接種專場(chǎng)進(jìn)行提前測(cè)算，安排每小時(shí)150-200人接種，并增派工作人員幫助信息錄入、維持秩序、提醒防疫注意事項(xiàng)。

現(xiàn)場(chǎng)超30名醫(yī)務(wù)人員，均為長(zhǎng)期從事預(yù)防接種工作的“老手”，經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)未成年人登記和接種注意點(diǎn)進(jìn)行過(guò)再次培訓(xùn)和考核。

現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人葛燕平告訴記者：“我們?cè)诒局芏砩弦呀?jīng)開(kāi)設(shè)過(guò)主要針對(duì)社區(qū)登記未成年的疫苗接種專場(chǎng)。但是整個(gè)學(xué)校的學(xué)生一起接種，對(duì)于整體建立免疫屏障、達(dá)到更好免疫保護(hù)效果，是有特殊價(jià)值的。因此，我們特意在周六、周日特設(shè)校園專場(chǎng)，方便家長(zhǎng)陪同的同時(shí)可以更好地提高學(xué)生接種率。”

值得一提的是，浙大城市學(xué)院方艙接種點(diǎn)創(chuàng)新設(shè)置接種臺(tái)“雙人雙核對(duì)”制度，為每名接種醫(yī)生配備一名醫(yī)護(hù)助手，進(jìn)行接種信息的雙人核對(duì)，提升接種效率，守護(hù)孩子們的健康安全，“我們知道自己肩負(fù)的使命，所以每一針都慎重再慎重、核實(shí)再核實(shí)。”現(xiàn)場(chǎng)接種人員告訴記者。

♦ 學(xué)校專場(chǎng)：大關(guān)中學(xué)董家校區(qū)

81名教師當(dāng)起志愿者

孩子直呼沒(méi)想到這么快

在大關(guān)中學(xué)董家校區(qū)教學(xué)區(qū)，記者看到，這里設(shè)置了體溫檢測(cè)區(qū)、等候區(qū)、登記區(qū)、接種區(qū)、留觀區(qū)等多個(gè)區(qū)域，共有9個(gè)登記臺(tái)、7個(gè)接種點(diǎn)。從上午8點(diǎn)到下午5點(diǎn)，接種工作將按照低年級(jí)到高年級(jí)的順序分班、分批次開(kāi)展。

偌大的校園，暑假時(shí)間突然熱鬧起來(lái)。班主任帶領(lǐng)學(xué)生、家長(zhǎng)從教室來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)接種，并負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)；學(xué)生們?cè)诠ぷ魅藛T的指引下進(jìn)行體溫測(cè)量、健康問(wèn)詢、接種禁忌癥核查等，并在監(jiān)護(hù)人的陪同下進(jìn)行了信息登記和接種；完成接種后，班主任帶領(lǐng)孩子們回到教室，由家長(zhǎng)陪同留觀。

工作人員在核對(duì)信息后，向家長(zhǎng)和學(xué)生們仔細(xì)介紹：“今天打的是北京生物。”在得到小朋友“身體都好”的回答之后，工作人員錄入信息，讓家長(zhǎng)簽字。工作人員邊給學(xué)生打針邊囑咐：“打完之后，今天盡量不要洗澡，不要?jiǎng)×疫\(yùn)動(dòng)，多喝水。”

遇到緊張的小朋友，工作人員會(huì)輕聲安撫：“沒(méi)事的，不疼的，很快就好啦”，幾秒之后即結(jié)束。“五分鐘！全部弄好、打完，沒(méi)想到這么快！就是現(xiàn)在打針那個(gè)地方覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)麻。”一個(gè)男生說(shuō)。

大關(guān)中學(xué)董家校區(qū)

接種后，工作人員立馬打印出疫苗接種憑證，學(xué)生就在家長(zhǎng)的陪伴下去另一個(gè)教室休息，留觀半個(gè)小時(shí)。留觀室里，一個(gè)爸爸對(duì)記者說(shuō)，他更愿意帶著孩子來(lái)學(xué)校接種，在學(xué)校里集體接種更加放心。

副校長(zhǎng)張永蓮介紹，自我省開(kāi)放未成年人接種以來(lái)，不少家長(zhǎng)就向?qū)W校反映，自行到社區(qū)預(yù)約接種疫苗，不是緊缺，就是時(shí)間湊不上，“現(xiàn)在學(xué)校專場(chǎng)開(kāi)放，不僅幫助家長(zhǎng)解決困擾，也能安撫學(xué)生的情緒，感覺(jué)更加安全和便利?？吹绞煜さ睦蠋熀屯瑢W(xué)，感覺(jué)是一場(chǎng)學(xué)校的集體活動(dòng)。”

開(kāi)設(shè)學(xué)校專場(chǎng)可沒(méi)想象中那么簡(jiǎn)單，要做好充分準(zhǔn)備：從接種設(shè)備到除顫儀、呼吸機(jī)等搶救設(shè)備，從網(wǎng)絡(luò)調(diào)試測(cè)定到現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境布置，再到院感防控……都需要工作人員細(xì)致認(rèn)真的協(xié)作安排。為此，學(xué)校81名老師取消假期當(dāng)起了志愿者。