“要實(shí)現(xiàn)健康中國，沒有性健康不行；要實(shí)現(xiàn)性健康，沒有性教育不行；性教育不從兒童抓起不行。”全國兩會(huì)期間，全國人大代表、浙江省衢州市中醫(yī)醫(yī)院副院長陳瑋呼吁，要在幼兒園開展性教育。

陳瑋說，開展全面性教育對(duì)于提高兒童生殖健康水平，加強(qiáng)性別平等意識(shí)，預(yù)防兒童性侵害、校園欺凌、早婚早育，減少不安全性行為、非意愿妊娠和人工流產(chǎn)，降低性傳播疾病感染及艾滋病病毒感染等，都會(huì)起到積極作用。

關(guān)于全面性教育，人們會(huì)有許多擔(dān)心，比如是否會(huì)導(dǎo)致兒童過早發(fā)生性交行為，剝奪兒童的“純真”。聯(lián)合國教科文組織先后在2008年和2016年開展了兩次全球性教育證據(jù)回顧。兩次回顧都證明，在學(xué)校有效開展的全面性教育能夠帶來積極結(jié)果。

陳瑋說，全面性教育關(guān)注兒童在不同年齡段成長的多樣性需求，及時(shí)提供支持其可持續(xù)發(fā)展的性教育內(nèi)容，而不是單純由成年人決定哪些內(nèi)容該教給兒童，或干脆讓其“自學(xué)成才”。讓兒童在性方面“無師自通”，會(huì)導(dǎo)致其在性健康成長的道路上冒很大的風(fēng)險(xiǎn)。

“全面性教育是基于課程，探討性的認(rèn)知、情感、身體和社會(huì)層面意義的教學(xué)過程。”陳瑋表示，在學(xué)校開展全面性教育是實(shí)現(xiàn)兒童健康、福祉與尊嚴(yán)的需要，是實(shí)現(xiàn)健康中國宏偉藍(lán)圖的需要，是實(shí)現(xiàn)全球可持續(xù)發(fā)展的需要。

“性侵案件給受害兒童的心靈蒙上一層灰暗的陰影，對(duì)兒童的傷害極大，不僅是生理上的傷害，還會(huì)成為他們一輩子難以愈合的心理傷害。且遭受傷害的遠(yuǎn)不止幼兒本人，一些家庭的幸福、和諧會(huì)毀于此。”陳瑋說，為兒童創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，是全社會(huì)的共同責(zé)任，必須要預(yù)防和杜絕此類案件發(fā)生。

陳瑋建議在幼兒園開展性教育，內(nèi)容包括認(rèn)識(shí)身體，了解新生命的誕生；認(rèn)識(shí)身體的感知覺，了解情緒、學(xué)習(xí)積極的情緒處理策略；平等與尊重兒童權(quán)利，預(yù)防兒童性侵害、學(xué)會(huì)自我保護(hù)；遵守社會(huì)規(guī)范等8個(gè)方面。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒園性教育教師的培養(yǎng)。

她期待，教育管理部門和教育管理者能提高對(duì)全面性教育的認(rèn)識(shí)和重視程度，盡快出臺(tái)相關(guān)指南，為推動(dòng)全面性教育在幼兒園和學(xué)校的開展發(fā)揮重要作用。