很多媽媽都覺得自己的孩子十分聰明，但是就是有一點不好，做事只喲三分鐘的熱度。有一天孩子突然想學畫畫，學了兩天，又不想學了，想學鋼琴了，結(jié)果鋼琴彈了幾天又覺得累了，不想再學鋼琴了······這樣反反復(fù)復(fù)，就是耐不下性子去學習。媽媽覺得孩子興趣廣是件好事，但是又擔心孩子長大后做事沒毅力和耐性。

其實，這種三分鐘熱度的現(xiàn)象是在孩子的各個年齡、階段是時有發(fā)生的，所以，爸爸媽媽其實并不用擔心。等寶寶身心都健康的成長起來的時候，他的自我約束能力也就隨之增強，想讓孩子堅持學習也就變得簡單的多。

而且每個孩子所擅長的方面都有所不同，比如你讓一個愛運動的孩子，成天的坐在書桌前看書是一件高難度的事情；更不用說，讓一個內(nèi)向的人上臺講話，那個孩子會半天都講不出一句話的。所以，因材施教才是減少孩子三分鐘熱度的辦法之一。

而且，爸爸媽媽不要把自己沒去學，沒去做的東西寄托在孩子身上，畢竟每個人都是一個獨立的個體。所以，讓孩子自主選擇自己感興趣的事物，也能避免三分鐘的熱度再度發(fā)生。