“雙減”之下，學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被嚴(yán)格監(jiān)管，但披著“馬甲”轉(zhuǎn)入地下的學(xué)科類培訓(xùn)住家教師、一對(duì)一輔導(dǎo)等現(xiàn)象仍然存在。這些私教，借以“高端家政”“高級(jí)保姆”的形式在市場自由流動(dòng)，對(duì)監(jiān)管部門的調(diào)查、取證將形成新挑戰(zhàn)。

在某招聘APP，輸入“住家教師”，十余條招聘信息次第展開，發(fā)布者基本都是“某某家政公司”。通過崗位介紹不難看出，雇主們往往需要這類保姆式的教師 對(duì)孩子們進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。從早起叫醒、上下學(xué)接送到學(xué)科補(bǔ)習(xí)……偶爾也需要充當(dāng)司機(jī)和采購員。如果老師掌握運(yùn)動(dòng)技能或者懂樂器，則是加分項(xiàng)。

記者就一月薪標(biāo)注為3萬元的崗位，向家政公司咨詢應(yīng)聘條件，對(duì)方表示需要本科以上學(xué)歷、英語六級(jí)、有教師資格證、能用英文輔導(dǎo)小學(xué)全科、有海外留學(xué)經(jīng)歷且年齡在40歲以下。在上海地區(qū)，有資歷的老師可以開價(jià)到3萬元甚至更高。

對(duì)于這一現(xiàn)象，21世紀(jì)教育研究院院長、中高考政策研究專家熊丙奇指出，當(dāng)前的教育評(píng)價(jià)體系之下，家長有提高孩子的分?jǐn)?shù)、名次的現(xiàn)實(shí)需求，如果這一需求沒有得到疏導(dǎo)，就可能轉(zhuǎn)為請(qǐng)住家教師等私教形式。熊丙奇說，教育部針對(duì)相關(guān)行為正在研究制定具體的指導(dǎo)意見，其中明確，包括在職教師家教、沒有合法教師資格的人員家教、以住家保姆名義請(qǐng)家教等都是違規(guī)的。由于家長請(qǐng)私教十分分散，這無疑加大了監(jiān)管的難度。對(duì)于學(xué)科類培訓(xùn)轉(zhuǎn)入"地下"，熊丙奇提出，需要加強(qiáng)監(jiān)管力量，明確屬地管理原則，另外，要疏導(dǎo)家長的需求，就必須提高學(xué)校教育質(zhì)量。