2月15日，教育部舉辦2022年首場新春新聞發(fā)布會，教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛在發(fā)布會上針對“雙減”問題表示，“我們將委托有資質(zhì)的、信譽度高的第三方機構(gòu)開展學校落實‘雙減’工作的獨立調(diào)查，并利用督導監(jiān)管的平臺，接受社會各方面的監(jiān)督。要暢通群眾反映意見的渠道和途徑，進一步提高學校落實‘雙減’工作的水平。”
呂玉剛還提出，2022年，要進一步強化學校教育主陣地作用，繼續(xù)把落實“雙減”作為學校工作的重中之重，重點從以下四個方面持續(xù)鞏固提高學校“雙減”工作水平。一是提高作業(yè)設(shè)計水平；二是提高課后服務(wù)水平；三是提高課堂教學水平；四是提高均衡發(fā)展水平。
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